LOGO2

企业内训

企业内训

当前位置: 首页> 企业内训> 课程体系> 综合管理

行动学习教练技术

行动学习教练技术


目标学员:企业高管、HR、部门经理等各级中高层管整理者、培训师以及追求卓越成长的人士

课程课时:2天(6小时/天)

培训形式:教练技术、引导技术、实操演练、案例研讨等形式


【课程简介】

 行动学习教练技术作为新时代的团队领导的有利武器,在帮助下属或团队设立愿景、达成目标、实现梦想的管理思想和策略方面具有非常卓越的效果。本课程深入探讨了教练型领导的管理方式、流程,系统地解决教练型领导怎么做的问题。

 采用“实战+教练”的体验式学习模式。“实战”选取学员所在部门、组织重要问题进行演练,使课程更加生动和有效;“教练”可令参加者在现场即学即用,富有经验的教练在现场的引发支持,将令参加者在学习过程中深入思考,熟练掌握,解决本企业实际管理案例。体验式的教学方式寓教于乐,让学员在轻松愉快的氛围中体验这门课程的真谛。


【课程收益】

 本课程将帮助你发现自己和团队固有的行为方式,引导你打破旧有惯性,明确个人目标,排除干扰,全力以赴实现梦想;同时帮助你初步掌握和运用教练技术,进行EQ管理,与客户、领导、员工等各方面进行有效沟通,建设和谐高效的企业文化。另外还能够在你情感关系方面产生积极的影响。所以,学习这门课程,将会使你成为自己和工作团队的教练,提升个人工作和生活品质,打造高效团队,实现各方面的共赢!



【课程大纲】

第一部分 行动学习法的概念

 什么是行动学习和行动学习法

 行动学习

 行动学习法

 行动学习的好处

 行动学习的历史根源

 行动学习法在国际和国内的应用

 国际范围的成功案例:微软、GE、IBM、丰田等

 国内范围的成功案例:华润、中粮、中国移动、招商银行等


第二部分 行动学习法六要素

 选择组织或团队紧急重要的问题

 问题选择的标准

 案例:某通信企业研发中心从行动学习课题从“如何提高团队执行力?”到“如何提高软件开发质量?”

 行动学习问题举例

 行动学习小组

 研讨:如何选择行动学习小组?

 行动学习小组成员选择要点

 小组成员的态度和行为

 提问与反馈过程要素

 提问的力量

 有质量的提问造就了系统思考

 策略与行动

 可交付成果的三层次

 制定可行的策略

 个人、团队和组织三个层面的学习

 研讨:如何才能实现持久的学习

 持久学习的7要素

 行动学习教练

 行动学习教练的角色

 行动学习教练的责任


第三部分 行动学习项目流程

 成立小组

 小组成员要求

 综述问题

 综述问题原则

 综述问题流程

 重构问题

 研讨:为什么要重构问题?

 案例:某通信企业研发中心从行动学习课题从“如何提高团队执行力?”到“如何提高软件开发质量?”

 重构问题的步骤

 确立目标

 目标要符合SMART原则

 制定行动策略

 采取行动

 由小组或个体依据行动策略行动

 反思和改进

 获得学习成果

 周期检验学习成果

 把经验总结融入改进工作中


第四部分 提问与提问技巧

 提问的困境

 什么提问让对方感觉不舒服

 提问若干技巧

 开放式问题与封闭式问题

 开放式问题

 封闭式问题

 开放式与封闭式问题对比

 有效解决问题的阶段和方式

 有效解决问题的阶段

 有效解决问题的方式